來(lái)源：讀特
花草中，我偏愛(ài)葉子花。葉子花也叫簕杜鵑、三角梅，屬于常綠木質(zhì)藤本植物，對(duì)環(huán)境要求不高，有著頑強(qiáng)的生命力，這也是我喜歡它的原因之一。
它帶著刺，刺略彎，刺小又密生絨毛，不小心，還是會(huì)被傷著。更多時(shí)候，引我們一路狂奔的是前方風(fēng)景，而讓我們磕磕跌跌的，卻是路上那些不起眼的坑坑洼洼。
看葉子花，其實(shí)是看葉。葉有兩種。一種是綠葉，這種葉，一直的綠，就是凋零，也保持著綠的姿態(tài)。偶有黃化的葉子，那應(yīng)該是土壤過(guò)濕或施肥過(guò)多的緣故吧。另一種，是苞葉，色彩鮮艷，是變態(tài)葉，葉子就成了“花”。顯然，它不是真正的花，它只是花的萼片。葉是葉，葉非葉，換一種姿態(tài)，換一種活法。
花很小，比火柴頭還要小，是由三個(gè)花苞聚在萼片的中脈上，讓人誤以為它的萼片就是它的花。在花的世界里，在詩(shī)人的篇章里，它是容易被遺忘的。但它花期很長(zhǎng)，它以長(zhǎng)長(zhǎng)的花期來(lái)吸引蜂蝶的青睞，及游人的注目。孩子的班里有這么一句話：不比智力比努力。說(shuō)的應(yīng)該也是這么一回事。
半月前，從網(wǎng)上買回一株葉子花。商家寄來(lái)時(shí)，包著營(yíng)養(yǎng)土，葉子多且綠。商家在說(shuō)明書里建議，去掉所有葉子，把枝條剪短。
在接下來(lái)的日子，我一有空就去看它，希望它能給我一點(diǎn)驚喜。但它一直沒(méi)有什么變化。望著它光裸裸的枝條，我懷疑它是否還在活著。于是就用指甲在樹(shù)干上輕輕的刮了刮，里面總有股油油的綠給你暗示：生命仍在頑強(qiáng)地繼續(xù)著。
我每天都在靜待“芽”出。
一個(gè)周六的中午，一家人到了茂名放雞島，周日下午才回來(lái)。到家的第一件事，就跑去看它。它正張著幾處嫩嫩的芽體，等著我。那，確實(shí)只能叫芽，真分不清它是枝或花的雛體，但從那嫩嫩的綠來(lái)看，明天或后天會(huì)有幼葉伸展出來(lái)。此刻，我滿是愧疚，因?yàn)槲以?jīng)置疑過(guò)它的生命。
一個(gè)小生命，在靜靜地綻放著它的精彩，從不在乎你對(duì)它曾經(jīng)的肯定或否定。
孩子的學(xué)習(xí)一直是被動(dòng)的，成績(jī)總是提不起來(lái)，對(duì)孩子的期盼慢慢的也有了變化。從滿懷***到心態(tài)平和。中考成績(jī)公布那天，葉子花又紅了一大片。孩子考了一個(gè)意料中的成績(jī)，不高，但可以繼續(xù)他的夢(mèng)想。原來(lái)，花開(kāi)的地方，總有讓人期待的景致。
葉子花在陽(yáng)臺(tái)生發(fā)著，孩子在書房寫著作業(yè)。我在陽(yáng)臺(tái)的花架旁忙了起來(lái)。
（原標(biāo)題《葉子花》）
（作者：深圳特區(qū)報(bào)謝維海)
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